Die Reihenfolge und Vorgehensweise ist entscheidend!
Häufig beginnen Schule bzw. Lehrkräfte die Inklusion vorschnell und verfrüht, sodass es zu vermehrten Konflikten und sich steigernden Problemen in der Klasse kommt.
Erst nach erfolgreicher Integration, die mit einer speziellen Vorbereitung und besonderer Arbeit einhergeht, kann eine Inklusion erfolgen!